מעניין

ניסיון בעבודה ויישומי מכללות

ניסיון בעבודה ויישומי מכללות


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

כשאתה צריך לעבוד אחרי הלימודים ובסופי שבוע, זה בלתי אפשרי להיות מעורב בפעילויות רבות מחוץ לבית הספר. להיות חלק מצוות ספורט, להקה צועדת או להקת תיאטרון פשוט לא יהיו אופציות עבורך. המציאות עבור סטודנטים רבים היא שהרווחת כסף לפרנסת משפחתם או חסכון לקולג 'היא הכרחית הרבה יותר מהצטרפות למועדון השחמט או צוות השחייה.

אבל איך ההשבעה על עבודה משפיעה על יישומי המכללה שלך? אחרי הכל, מכללות סלקטיביות עם קבלה הוליסטית מחפשות סטודנטים שיש להם מעורבות משמעותית מחוץ לחינוך. לפיכך, נראה כי סטודנטים שצריכים לעבוד הם חסרון משמעותי בתהליך הקבלה למכללה.

החדשות הטובות הן שמכללות מכירות בחשיבות של עבודה. יתר על כן, הם מעריכים את הצמיחה האישית שמגיעה יחד עם ניסיון בעבודה. למידע נוסף בהמשך.

מדוע מכללות אוהבות סטודנטים עם ניסיון בעבודה

זה יכול להיות מפתה לתהות כיצד מישהו שעובד 15 שעות בשבוע בחנות הכלבו המקומית יכול להימצא עם מישהו שמככב בקבוצת הכדורגל ורסיטי או לקח תפקיד מוביל בהפקה התיאטרונית השנתית של בית הספר. המכללות כמובן רוצות לרשום ספורטאים, שחקנים ומוזיקאים. אבל הם רוצים גם לרשום סטודנטים שהיו עובדים טובים. צוות הקבלה רוצה להכניס קבוצה של סטודנטים עם תחומי עניין ורקע מגוונים, וניסיון בעבודה הוא חלק אחד ממשוואה זו.

גם אם העבודה שלך אינה בשום אופן אקדמית או מאתגרת אינטלקטואלית, יש לה ערך רב. הנה הסיבה שתפקידך נראה טוב בבקשת המכללה שלך:

  • תלמידי תיכון שמחזיקים מעמד בהצלחה בפרק זמן משמעותי הוכיחו שהם יכולים לנהל את זמנם בצורה יעילה. לא קל להסתדר טוב בבית הספר תוך הקדיש שעות משמעותיות לעבודה, וניהול זמן אפקטיבי הוא אחד המיומנויות החשובות ביותר שיובילו להצלחה במכללה.
  • סטודנטים שיש להם עבודות למדו לעבוד כחלק מצוות. אתה לא יכול להיות אנוכי כעובד, להצלחה תלוי בעבודה טובה עם הקולגות שלך. כישורים שיתופיים אלה מתורגמים ישירות להצלחה במכללה: תהיה מוכן היטב לנהל משא ומתן על סוגיות עם השותף שלך לדירה, לעבוד על פרויקטים קבוצתיים ולהכיר את השפעת מעשיך שלך על אחרים.
  • אם אתה עובד לחסוך כסף למכללה, תהיה לך השקעה רבה (תרתי משמע) בחינוך שלך במכללה. העובדה שהדולרים הרווחים הקשים שלך הולכים לקראת החינוך שלך אומרת לאנשים הקבלה שאתה מחויב לחלוטין להשכלה שלך. המכללה אינה מתנה שנמסרה לך; במקום זאת, זה דבר שעבדת קשה בכדי לגרום לקרות. למחויבות מסוג זה יש ערך אמיתי למכללה מבחינת שיעורי שמירה, שיעורי סיום, והצלחת הסטודנטים הכוללת.
  • אפילו עבודה אומללה בהפניית המבורגרים או שטיפת כלים יש ערך על היישום שלך. למדת להיות אחראית, לשרת אחרים לפני עצמך ולהקריב קורבן כדי לעמוד ביעדים שלך לטווח הארוך. ניסיון בעבודה ובשלות נוטים ללכת יד ביד.
  • לבסוף, יש לך נקודת מבט שחסרים בה מועמדים רבים במכללה. חווית ממקור ראשון את סוג העבודות שמיליוני אנשים מבצעים ללא תואר אקדמי. אז אלא אם כן התמזל מזלך ולקבל עבודה מאתגרת אינטלקטואלית כתלמיד תיכון, תהיה לך מוטיבציה נוספת להצליח בקולג 'ולעבור לעבודה שמספקת יותר באופן אישי.

האם יש משרות טובות יותר מאחרים עבור קבלות במכללות?

כל עבודה - כולל משרדי בורגר קינג והמכולת המקומית - מהווה יתרון ביישום המכללה שלך. כפי שתואר לעיל, ניסיון העבודה שלך אומר הרבה על המשמעת שלך והפוטנציאל להצלחה במכללה.

עם זאת, חלק מחוויות העבודה מגיעות עם יתרונות נוספים. שקול את הדברים הבאים:

  • משרות המספקות ניסיון מנהיגותי. מכללות מעוניינות לרשום מנהיגים עתידיים והתפקיד שלך יכול לעזור להראות את הפוטנציאל שלך בחזית זו. לעיתים קרובות לא יתכן שילד בן 18 במשרה חלקית יהיה מנהל, אך תפקידים מסוימים כמו מציל, יועץ מחנה או מורה אקדמי הם הגדרת עמדות מנהיגות. בסוגים אחרים של משרות ייתכן שתוכל לבקש מהמפקח שלך הזדמנויות למנהיגות. לדוגמה, יתכן שתוכל לעזור בהכשרת עובדים חדשים או לעזור לחברה בהישג יד בקהילה.
  • משרות המראות את יכולת היזמות שלך. זה גם מרשים אם אתה יזמי והתחלת עסק קטן משלך, בין אם ייצור תכשיטים או מכסחת מדשאות. יזמים נוטים להיות יצירתיים ובעלי מוטיבציה עצמית, תכונות שהופכות עבור סטודנטים מעולים.
  • משרות המספקות ניסיון ספציפי בתחום. אם יש לך תחושה חזקה של מה שאתה רוצה ללמוד - בין אם זה רפואה, עסקים, כימיה, אמנות, אנגלית או כל עיקרי אחר - ניסיון בעבודה בתחום זה ישחק היטב עם אנשי הקבלה. כדוגמא, הרבה סטודנטים רוצים להיכנס לרפואה בגלל המשכורת האטרקטיבית, לא בגלל שום אהבת המדעים או המקצוע. פונה שעבד בפועל בבית חולים וצבר ניסיון ממקור ראשון יהיה מבקש יותר מושכל ומשכנע. באופן דומה, רב-עתיד עתידי במדעי המחשב שעבד בתמיכה טכנולוגית יוכל ליצור יישום מושכל ומשכנע.
  • התמחות. כסטודנט בתיכון עם קורות חיים דקיקים וללא ניסיון בעבודה רלוונטי, יתכן שתמצאו בלתי אפשרי לקבל עבודה בתחום לימודיכם. עם זאת, סטאז 'עשוי להיות אופציה. התמחות רבות אינן משולמות, אך בכל זאת הן בעלות ערך. השעות בהן אתה מבלה בעבודה בבית הוצאה לאור, במשרד עורכי דין או במעבדה לכימיה יכולות לפתוח דלתות להזדמנויות עתידיות, והן נותנות לך ידע ממקור ראשון בתחום אקדמי (דבר שרוב המועמדים למכללה לא יהיו להם). אם עבודה ללא תשלום אינה אופציה עבורך, נסה פשרה: 10 שעות בשבוע בעבודה בתשלום ו -5 שעות שבועיות כמתמחה.

האם זה בסדר שלא יתקיימו פעילויות חוץ-לימודיות?

אם אתה ממלא את היישום הנפוץ, החדשות הטובות הן ש"עבודה (בתשלום) "ו"התמחות" הן שתי הקטגוריות המפורטות תחת "פעילויות". לפיכך, עבודה בעבודה פירושה שקטע הפעילות החוץ-לימודית שלך ביישום לא יהיה ריק. עם זאת, עבור בתי ספר אחרים, ייתכן שתגלה שפעילויות חוץ-לימודיות וחוויות עבודה הן חלקים נפרדים לחלוטין מהיישום.

המציאות היא שגם אם יש לך עבודה, כנראה שיש לך גם פעילויות חוץ-לימודיות. אם אתה חושב על מגוון הפעילויות הרבות שנחשבות "מחוץ ללימודים חופשיים", סביר להניח שתגלה שיש לך מספר פריטים שתוכל לרשום באותו פרק של היישום.

חשוב גם להבין כי חוסר היכולת שלך להשתתף בפעילויות שאחרי הלימודים אינו מונע ממך מעורבות מחוץ לחינוך. פעילויות רבות - להקה, ממשלת סטודנטים, אגודת הכבוד הלאומית - מתקיימות בעיקר במהלך יום הלימודים. אחרים, כגון מעורבות בכנסייה או עבודה בהתנדבות בקיץ, יכולים לעתים קרובות לתאם סביב התחייבויות לעבודה.

מילה אחרונה אודות עבודה ויישומי מכללות

להחזיק בעבודה לא צריך להחליש את בקשת המכללה שלך. למעשה, אתה יכול למנף את חווית העבודה שלך כדי לחזק את היישום שלך. חוויות בעבודה יכולות לספק חומר מצוין למאמר היישום שלך בקולג ', ואם שמרת על רשומה אקדמית חזקה, המכללות יתרשמו מהתחום הנדרש לאיזון בין עבודה לבית ספר. אתה עדיין צריך לנסות לקיים פעילויות חוץ-לימודיות אחרות, אך אין פסול בשימוש בעבודתך כדי להדגים שאתה מועמד מעוגל, בוגר ואחראי.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos